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El Claustro de la ULL insta al rector a que propicie la derogación del reglamento disciplinario de 1954



Doménech: “No va a haber ninguna expulsión de alumnos”

La junta de portavoces, con el rector
El Claustro de la Universidad de La Laguna celebró hoy miércoles 28 de marzo una acalorada y encendida sesión vespertina en torno al estado de la libertad de expresión en el centro académico. Esta cita, seguida por numeroso público, sirvió para presentar un conjunto de propuestas de resolución en la que se insta al rector a distintas cuestiones. En las dos finalmente aprobadas se pide que el rector realice las gestiones necesarias ante la CRUE y Consejo de Universidades para que se elabore una nueva ley de régimen disciplinario para las universidades españolas adecuada al Espacio Europeo de Educación Superior.

También se acordó instar al rector a que tome las medidas oportunas para propiciar la derogación del Reglamento de Disciplina Académica de 1954 y su sustitución inmediata por otra normativa que garantice los derechos democráticos básicos, la defensa de las libertades y el libre ejercicio de la actividad sindical y de representación del estudiantado.
Este debate, emitido en directo a través de Internet, viene a colación del proceso sancionador abierto a doce alumnos del grupo claustral AMEC, a los que se les imputa actuar con falta de probidad y actitud difamatoria al haber acusado a la Facultad de Psicología de haber tramitado de forma negligente la tramitación de las becas del Gobierno de Canarias durante el pasado curso académico.

La junta de facultad de ese centro entendió que estas acusaciones eran infundadas y elevó el caso al servicio de inspección de la universidad, al considerar que se ponía en entredicho la imagen del propio centro y la profesionalidad de los funcionarios que gestionan su secretaría. Tras la fase de expediente informativo, del que se deducían los dos cargos mencionados, el rector puso el caso en manos un instructor, quien finalmente ha propuesto al rector varios tipos de sanciones sobre las que Doménech deberá tomar una decisión sobre su aplicación o no.

La sesión se celebró en medio de un intenso debate en el que todos los grupos claustrales fijaron su posición, la mayoría de ellos en el sentido de solicitar al rector el cierre del expediente sin que se produzca ninguna sanción contra los imputados. En este punto, el rector adelantó al final de su comparecencia que no va a haber expulsiones de ningún tipo, aunque no aclaró si se les va a sancionar o no de alguna manera.
El primero en intervenir fue Hipólito Delgado, miembro del grupo Programa por una Universidad Canaria (PPUC) y uno de los proponentes de la celebración del Claustro. En su opinión, la actitud del Rectorado en todo este proceso denota "una clara incapacidad para gobernar la institución". Apeló a lo que a su juicio es una verdadera cohesión institucional, que no puede ponerse en valor "si caemos en el ensimismamiento, en la ignorancia y en la persecución del otro", adujo.
"A la universidad no se viene a imponer castigos, ni a exigir perdón", sostuvo Delgado "Aquí venimos a formar universitarios", dijo, e instó al rector a volver al siglo XXI, al tiempo que a abandonar los marcos preconstitucionales como normas aplicables en nuestros conflictos".

Intervenciones

El decano de la Facultad de Psicología, Pedro Avero, intervino en primer lugar a título individual, para afirmar que "AMEC se ha escondido detrás del derecho de la libertad de expresión para mentir". Bajo su criterio, se han empecinado en mantener sus acusaciones contra la facultad, cuando los hechos denunciados por este grupo fueron claramente desmentidos 24 horas después. "Actuaron de forma difamatoria y deshonrosa", concluyó.

Tras la intervención del decano se pasó al posicionamiento de los grupos claustrales. En este apartado de la sesión, Grupo del PAS dijo sentirse asombrado y escandalizado, porque los claustrales solicitaban en las propuestas de resolución la inmunidad parlamentaria de la que gozan los políticos para insultarse unos a otros. "No queremos que los claustrales tengan privilegios, y si mienten o cometen faltas que se atengan a las consecuencias". A día de hoy AMEC sigue sosteniendo que hubo negligencia, añadió, "lo que ha aumentado el daño profesional y personal a unos funcionarios que han cumplido y cumplen con su trabajo". Para este portavoz se hace necesario sin embargo la redacción de un nuevo reglamento disciplinario (el actual data de 1954) "que ninguno de los rectores de la etapa democrática se ha atrevido a elaborar".

El grupo de alumnos IEC apeló al diálogo como forma para resolver el conflicto. "Los procesos reglamentados, por su frialdad, impiden su resolución pacífica. Este proceso no beneficia a nadie y además genera una división y una controversia permanente". El portavoz se cuestionó si valía la pena llegar hasta aquí y solicitó que el caso no acabe con expulsión.

PAS en Acción, por su parte, mantuvo que la acusación de AMEC no pone en entredicho la honorabilidad de nadie. "No cometieron difamación porque lo hicieron en el interés de los alumnos, si bien es verdad que no contrastaron la información". Este grupo considera que la capacidad sancionadora del rector en el ámbito político del Claustro es un mal ejemplo, al tiempo que también solicitaron el cierre del expediente sin que se produzca ningún tipo de sanción.
UCANCA, del sector del alumnado, expresó que la posible sanción a AMEC frena la auténtica participación de los alumnos. "Defendemos una búsqueda de información libre y responsable" y se sumaron a la petición también realizada por los grupos que le precedieron.
Los alumnos de ACE, también proponentes de muchas de las propuestas elevadas hoy al Claustro, dijeron querer "más democracia, que haya más transparencia y que no se ignore ni persiga a los grupos más críticos".
Para EUPAS, del sector de administración y servicios, este "despropósito" debía haber terminado en un cruce de comunicados entre las dos partes, y nada más, y no haciendo uso de un reglamento "oscuro y represivo". Lo sucedido después no ha hecho sino poner en cuestión la libertad de información y el propio papel de los claustrales, dijeron. "Sería lamentable convertirnos en adoctrinadores del pensamiento único".
GEU, del colectivo de alumnado, instó igualmente al diálogo y a la transparencia. "Esto ha llegado demasiado lejos", a la vez que reclamaron necesidad de consenso, igualdad y libertad.

AMEC, por su parte, hizo referencia al "preocupante rumbo que está tomando la libertad de expresión en la ULL". Sostuvo que los alumnos han sido "perseguidos en un acto de ignominiosa infamia" por ejercer lo que ellos consideraron como legítima defensa de su labor de representación. "Nunca hemos querido criticar al PAS de la facultad", afirmó su portavoz, quien señaló que el rector no está a la altura de las circunstancias. "Nadie nos ha presentado la prueba irrefutable de la correcta tramitación de las becas, y este equipo de gobierno no ha querido solucionar el conflicto; no ha habido voluntad de diálogo".

El portavoz de Programa para una Universidad Canaria alabó la "templanza y comportamiento ejemplar" que en este proceso han mostrado los alumnos de AMEC. "El rector nos representa a todos, los que le votamos y los que no; y AMEC hace lo propio con el alumnado. Cuando denunció los hechos lo hizo en representación del alumnado". Para este grupo, esto es un ejemplo de cómo no deben hacerse las cosas. "Sin pensar siquiera en la posibilidad de la mediación, se pasó al servicio de inspección, cuando ste asunto tendría que haber acabado en el inicial cruce de comunicados". El rector no ha amparado el ejercicio de representación de todos los claustrales, sostuvieron.

Renovación Convergente finalizó el turno de intervenciones afirmando que no albergan ninguna duda acerca de la actuación del rector, que se ha mantenido imparcial en todo momento, dijeron. "Se ha llevado a cabo el expediente informativo con todos los procedimientos y salvaguardas, lo contrario hubiera sido prevaricar". Para este grupo el reglamento está plenamente vigente, y aunque se trata de un reglamento desfasado, está vigor, con el cuidado de aplicarlo bajo el principio de proporcionalidad. "El principal objetivo de esta norma es la lucha contra la impunidad; no vale respaldarse tras el derecho a la libre expresión para amparar cualquier actuación", señalaron. También recordaron que ningún gobierno estatal ha sabido aprobar otro reglamento.

Rector

Doménech precisó al final de las intervenciones que, según el instructor, el derecho de la libertad de expresión está sometido a ciertos requisitos, como es la difusión de información veraz. "Y esto es lo que aquí ha faltado: información veraz, porque en la documentación aportada al representante legal del grupo claustral y a uno de los miembros de AMEC queda demostrada que la tramitación de las becas se gestionó en tiempo y forma" y, sin embargo, añade, este grupo insiste en sus declaraciones iniciales. Esta documentación fue además entregada ayer a los mismos alumnos por el propio rector, quienes han seguido sin retractarse.

"Este rector habría prevaricado si hubiese impedido la remisión de la petición de Psicología al servicio de inspección para que determinase si hubo falta o no por el grupo claustral". Sobre la posibilidad de que el caso fuera llevado al servicio de mediación, el rector explicó que difícil mediación tiene el asunto cuando la parte encausada no reconoce su error, al margen de que esta petición fue elevada a mediados del mes de febrero de este año, cuando el expediente sancionador iba a llegar a su fin. En cualquier caso, "no va a haber ninguna expulsión", concluyó.

Iniciativa Estudiantil Canaria cambia de web

Desde Iniciativa Estudiantil Canaria comunicamos que nos hemos traslado a www.iniciativaestudiantilcanaria.com

A partir de ahora sólo actualizaremos la nueva web, dejando de publicar en este blog.

¡Allí nos vemos!

El Claustro aprueba una serie de propuestas relacionadas con el estado de las infraestructuras

La sesión claustral del viernes 15 de mayo se cerró con la aprobación de siete propuestas de resolución relacionadas con el estado de las infraestructuras.

Así, las presentadas por el grupo claustral EUPAS, y que obtuvieron el visto bueno del órgano colegado, tienen que ver con la elaboración de un plan general de ordenación de los espacios universitarios, de todas sus instalaciones y usos; la redacción de un estudio técnico sobre el patrimonio histórico cultural de esta institución; y, también, la redacción de otro estudio técnico sobre patrimonio y estado general del Edificio Central de la institución académica.

Otra de las propuestas aprobadas fue presentada por AMEC, y en la cual se solicita al rector un informe anual de actividades a los miembros de la comunidad universitaria que participen en nombre de la Universidad de La Laguna en consejos de dirección de empresas en el asesoramiento de algún organismo público.

Asimismo, el Claustro consideró oportuna la propuesta de resolución del grupo claustral IEC, según la cual se insta al rector a que revise el contrato con Telefónica, en relación a los teléfonos públicos instalados en los interiores de la universidad, dada la reciente subida de tarifas. El objeto de esta iniciativa es que se observe si en los términos del contrato existe la posibilidad de estos incrementos tarifarios y que se estudien alternativas más económicas para los usuarios.

Finalmente, también fueron aprobadas otras dos propuestas de IEC, relacionadas con la elaboración de un plan de embellecimiento de los jardines del Edificio Central y de los situados en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.

Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna

Intervención de Iniciativa Estudiantil Canaria en el Claustro en relacion al Informe de Obras y Contratación de Servicios

A continuación les mostramos el discurso ofrecido por Adrián Romero Hernández, segundo portavoz de Iniciativa Estudiantil Canaria, en el turno de intervenciones en relación al Informe de Obras y Contratación de Servicios en la sesión del Claustro universitario del 15 de mayo de 2009.





Compañeros claustrales, miembros de la mesa y señor Rector,

En las últimas sesiones de los órganos de Gobierno de esta Casa hemos escuchado un discurso de autocomplacencia, en el que el grupo de Gobierno no ha hecho más que mirarse a sí mismo, obviando la realidad de esta universidad.

Muestra de ello son los documentos que se nos presentan hoy en este claustro, con un contenido alejado de lo que piensa la comunidad universitaria, sobretodo los estudiantes, nuestro grupo criticará no pocos de sus puntos.

En los dos aspectos a tratar en este punto del orden del día solo comentaremos el referido a las supuestas obras realizadas que a nuestro grupo no le constan en sí mismas.

-En el Edificio Central nos encontramos con que todavía no se ha ejecutado el pintado de los pasillos. Además, consideramos que los jardines de éste edificio deben volver a engalanar a esta casa como antaño lo hicieron, por lo que solicitamos la ejecución de un plan de acondicionamiento de éstos, y que además recaiga sobre la Escuela de Ingenierías Agrarias.

-En la Torre de Química no se han habilitado los despachos para todos los grupos claustrales, ya que los compañero del grupo GIRA se encuentran en un despacho provisional a falta de que se le reforme el recinto que les corresponde ya que las humedades y el reino fungi allí instalado hacen imposible la habitabilidad del espacio. Y hablando de humedades, debemos mencionar que los alumnos de la facultad de educación que dan clase en la Torre se han visto obligados a cancelar las clases debido a desprendimientos parciales del techo por esta causa. Así mismo, aprovechamos la ocasión para preguntar al Sr. Vicerrector de Infraestructuras qué se va a realizar con las plantas superiores al segundo piso de la Torre de Química, ya que desde la tercera hasta la planta más alta, la séptima, se encuentran en un estado deplorable.

-De la obras realizadas en la Facultad de Educación, queremos destacar que la reparación de las humedades no nos constan como realizadas, así como que las divisiones de algunas aulas han suscitado malestar tanto a profesorado como a alumnado.

-Los alumnos de la Facultad de Derecho se han visto perjudicados con la división de las aulas, puesto que la iluminación y la ventilación de éstas se ha visto disminuida, a lo que se le suma hecho de que al ser las paredes de pladur se escucha a la clase de al lado. Por otra parte, muchas de las sillas se encuentran rotas, y claman ser sustituidas por otras más cómodas.

-En cuanto a las obras de reparación de humedades en el Aulario de Guajara, nos vemos en la obligación de denunciar que no han sido pocos los problemas que se han derivado de dichas obras, ya que no solo se han llevado a cabo durante horas lectivas, con trabajadores caminando a su libre albedrío sobre las cubiertas de las clases con el peligro que esto conlleva, sino que además, éstas han producido goteras de barro que han caído sobre los estudiantes.

- En la Escuela de Informática nos encontramos con que tan sólo se ha producido el proceso de insonorización de un aula, cuando hay otras, como la 3.10, empleada por los alumnos de primer curso de Ingeniería Técnica Industrial, que piden a gritos un proceso de mejora acústica. Queremos hacer hincapié en la necesidad de la elaboración de un plan de embellecimiento de los jardines, con las mismas condiciones que establecimos anteriormente, en el caso del Edificio Central.

-La Escuela de Ingeniería Agraria requiere la reparación de humedades tanto en el sótano como en las aulas.

-En la Facultad de Física y Matemáticas se hace necesario el acondicionamiento de la vía de acceso al parking, ya que el asfalto se encuentra en pésimas condiciones.

-Y de ámbito general, solicitamos que se tome en consideración la reforma, limpieza y mantenimiento de los baños de todos las facultades y escuelas universitarias de cada uno de los campus, puesto que estos que estos se hallan en un estado lamentable. Además, queremos hacer mención a una serie de artículos de reciente publicación en diferentes medios de prensa en los que esta Casa no sale bien parada, situándola a la cola de las universidades del Estado, superando tan solo a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Esperamos que el equipo de Gobierno esté al tanto de éstos datos, y los más importante, que idee un plan de mejora de la Universidad de La Laguna, si queremos poner remedio a la pérdida progresiva de alumnos que sufre nuestra universidad.

Para concluir, y tras lo expresado por nuestro grupo creemos que aunque son muchas las cosas que quedan por hacer, el equipo de gobierno también ha sabido responder a algunas de las demandas que le ha solicitado la comunidad universitaria, aunque no nos corresponde a nosotros aplaudir la labor realizada este gobierno, ya que para eso hay otros grupos. Pensamos que no debemos conformarnos con lo que se ha hecho ya que son muchos los problemas y las necesidades que aún hoy sufre nuestra casa.

Iniciativa Estudiantil Canaria
15 mayo 2009

Intervención de Iniciativa Estudiantil Canaria en el Claustro en relacion al Informe de Liquidación de Cuentas de 2008

A continuación les mostramos el discurso ofrecido por Yasmina García Hernández, de Iniciativa Estudiantil Canaria, en el turno de intervenciones en relación al Informe de la Liquidación de las Cuentas de 2008 en la sesión del Claustro universitario del 15 de mayo de 2009.





Compañeros claustrales, miembros de la mesa y señor rector,

Nos ocupa hoy la evaluación de las cuentas anuales de la Universidad de La Laguna. Nuestra intervención será breve pero queremos resaltar ciertos aspectos que después de un análisis a la contabilidad de nuestra universidad y el desglose nos ha permitido conocer mejor las partidas de los gastos e ingresos. Nos vemos obligados a puntualizar algunos aspectos con los que discordamos.

Para comenzar, creemos que las partidas de gastos en algunos aspectos son realmente escasas, como en la reparación de edificios, cuya partida es tan solo es de 1.600.000€ o en el apartado de edificios y otras construcciones que es de 130.000€. Desde nuestro punto de vista estas partidas son presumiblemente mejorables, puesto que por todos es sabido la deficiencia que presentan las infraestructuras de los edificios nuestra universidad.

Por otro lado, los gastos destinados a personal son muy elevados, ya que ascienden a 115 millones, lo que corresponde el 75 % del presupuesto total. Tenemos la firme convicción de que esas partidas que son excesivas, máxime si comprobamos a posteriori el tamaño de la plantilla laboral de nuestra Casa.
Consideramos que en materia de seguridad se están gastando fondos en cubrir reuniones de los órganos de Gobierno como puede ser el Claustro y el Consejo de Gobierno, cuando hay edificios cuya dotación es escasa.

Así mismo, nos parece que el gasto en publicidad, si bien nunca ha de ser excesivo, tampoco debe pecar de escaso. Nos encontramos ante una universidad que he perdido en un periodo relativamente corto de tiempo casi siete mil alumnos. Por ello, opinamos que el equipo de Gobierno ha de esforzarse en promocionar nuestra universidad, en presentarla como una alternativa atractiva para los futuros estudiantes.

A su vez, nos preguntamos hacia dónde se ha destinado ese presupuesto, ya que es reconocida por la comunidad universitaria la falta de información que adolece nuestra Casa.
De este modo, cerramos este discurso con la firme conclusión de que las infraestructuras deben ser prioridad para este Gobierno universitario, pues tras tantos años de abandono resultan inaplazables estas acciones.

Iniciativa Estudiantil Canaria
15 mayo 2009

Iniciativa Estudiantil Canaria ruega al Claustro a que cree una comisión específica para la redacción del Reglamento del Consejo de Estudiantes

Iniciativa Estudiantil Canaria realizó en el la sesión del Claustro de hoy, viernes 15 de mayo, un total de cinco ruegos al Claustro universitario en el punto de Ruegos y Preguntas.

La primera de ellas solicitó la creación de una comisión para la reforma del Reglamento del Consejo de Estudiantes de la Universidade de la Laguna, ya que nuestra universidad es la única universidad del Estado en la que un rector preside el Consejo de Estudiantes. Como su propio nombre indica, se trata de un consejo de y para los Estudiantes, por lo que I.E.C. no admite que sea el Rector, Eduardo Domenech, quien lo presida. Por ello, solicitamos la creación se de una Comisión de Reforma del Reglamento que regula este órgano, y que esa comisión esté compuesta tan solo por estudiantes.

La organización de una campaña efectiva del programa de deportes de la ULL fue otro de los temas tratados en este punto, ya que desde I.E.C. consideramos escasa la información disponible sobre la oferta deportiva de nuestra universidad.

Del mismo modo, se rogó que se publicite los horarios de las salas de estudios que estarán abiertas durante las convocatorias de exámenes de junio y julio, y que esa publicidad se realice vía virtual y mediante folletos informativos.

Por otra parte, Iniciativa Estudiantil Canaria insistió en la necesidad de elaborar un plan de extensión del uso del Aula Virtual a todas las asignaturas de todas las titulaciones implantadas en nuestra universidad, ya que hay muchas carreras que no disponen de esta plataforma tan útil para el alumno.

Y para concluir, se rogó que de cara a futuros nombramientos bajo elección democrática no se vuelva a repetir lo acontecido en esta semana en relación a la elección del Defensor de la Comunidad Universitaria, en la que desde el grupo de Gobierno se contactó con con todos los grupos claustrales de cara a conocer y motivar el posicionamiento de éstos. Desde I.E.C. consideramos que el grupo de Gobierno tiene que ocuparse de problemas más importantes para la comunidad universitaria, y dejar de intentar mover hilos para hacer de los grupos claustrales unos títeres a los que encaminar a votar una u otra opción. Desde nuestro grupo somos concierntes que el equipo de Gobierno tiene muñecos de trapo que manejan a su antojo como dsi de marionetas se tratara. Iniciativa Estudiantil Canaria es un soldado de plomo, muy pesado y sin hilos que le aten, que luchará contra estos manejos.

A continuación les dejamos el video de la intervención de I.E.C. en los Ruegos y Preguntas, realizada por Adrián Romero Hernández.




Iniciativa Estudiantil Canaria
15 mayo 2009

Iniciativa Estudiantil Canaria presenta tres propuestas de resolución al Claustro Universitario y logra su aprobación

Iniciativa Estudiantil Canaria, I.E.C., presentó al Claustro celebrado hoy, viernes 15 de mayo,tres propuestas de resolución en relación al punto 4 del Orden del Día (Informe del estado de las obras y contratación de servicios), propuestas que relatamos a continuación.
  1. El Claustro insta al Sr.Rector a que se revise el contrato con Telefónica en relación a los teléfonos públicos situados en los interiores de la Universidad, dada la reciente subida de tarifas. El objeto de la propuesta es que se observe si en los términos del contrato existe la posibilidad de estos incrementos tarifarios, y que se estudien alternativas más económicas para los usuarios.
  2. El Claustro insta al Sr.Rector a que se elabore un plan de embellecimiento de los jardines situados en el Edificio Central, y que dicho plan sea redactado, a ser posible, por los alumnos de la Escuela de Ingeniería Agraria de la ULL.
  3. El Claustro insta al Sr.Rector a que se elabore un plan de embellecimiento de los jardines situados en la Escuela de Informática, y que dicho plan sea redactado, a ser posible, por los alumnos de la Escuela de Ingeniería Agraria de la ULL.
Todas estas propuestas fueron apoyadas por el claustro, obteniendo los siguientes votos
  1. 118 votos a favor, 5 en contra y 0 abstenciones.
  2. 114 votos a favor, 8 en contra y 1 abstención.
  3. 114 votos a favor, 8 en contra y 1 abstención.
Debemos destacar que éstas propuestas promovidas por I.E.C. fueron las que más respaldo obtuvieron de todas las presentadas en esta sesión del Claustro.

A continuación les dejamos el video de la defensa de las propuestas ante el Claustro, realizada por Adrián Romero Hernández.



Iniciativa Estudiantil Canaria
15 mayo 2009

El Claustro se felicita de la reducción del déficit acumulado de la Universidad de La Laguna

El Claustro de la Universidad de La Laguna conoció hoy viernes 15 de mayo el estado de la liquidación de cuentas del ejercicio de 2008, un documento que ya contaba con el visto bueno del Consejo de Gobierno y del Consejo Social. Este informe ha puesto en evidencia la importante reducción del déficit acumulado de la institución académica, que se cerró con 440.033 euros, los cuales, frente al déficit de más de cinco millones con el que finalizó 2007, supone una reducción de las cuentas negativas de más de cuatro millones y medio de euros.

Este hecho, que coloca al centro académico en una situación bastante saneada, fue celebrado por la mayoría de los grupos claustrales, quienes solicitaron al gerente, Francisco Calero, que continúe con el rigor presupuestario pero que a la vez dé paso a nuevas políticas.

Así, el grupo claustral PAS en Acción felicitó al gerente, al tiempo que añadió que pese al superávit teórico inicial, existe déficit en la plantilla. Por su parte, IEC hizo notar que los gatos de personal son muy elevados. En su opinión, en materia de seguridad se están derivando fondos de esta partida para cubrir las reuniones de órganos colegiados de gobierno.

Por su parte, LIGA hizo hincapié en el comienzo de una nueva época. Después de muchos esfuerzos hemos llegado a una situación económica saneada. Eso no sólo es una buena noticia, sino además una obligación para una administración pública. Por ello, se tiene que mantener el mismo rigor sobre el control presupuestario, pero también debemos poner en marcha nuevas políticas, porque lo que no tiene sentido es tener una universidad que tenga superávit, con la cantidad de necesidades que tenemos.

El grupo de alumnos de AMEC tiene una visión bien distinta de la situación y, de hecho, pidió el cese del gerente, para inmediatamente hablar de las causas de la crisis económica mundial y la, a su juicio, pasividad con la que tanto esta universidad como el Gobierno de Canarias están afrontando la crisis. Pedimos la retirada del plan Bolonia y la salida de empresas de la universidad, la puesta en marcha de un fondo de urgencias para los estudiantes necesitados y la rebaja inmediata de las tasas y precios públicos, y también de alojamiento, señalaron.

El portavoz de Programa para una Universidad Canaria destacó que el superávit inicial de cinco millones fue utilizado para paliar el déficit acumulado de la institución, y apuntó la posibilidad de que se podría haber reducido la mitad de este déficit y dejar el resto para pagar otras cuestiones. Si volvemos a tener un superávit de cinco millones es que no hemos hecho nada con él, así que habrá que ver cómo solucionamos esto y presupuestar adecuadamente, aconsejó.

Por su parte, el portavoz de Renovación Convergente felicitó nuevamente la labor llevada a cabo por la Gerencia y todo su equipo económico, al tiempo que comentó que ha llegado la hora de construir un nuevo futuro.

No al Defensor Universitario

El Claustro no pudo debatir hoy la elección del Defensor Universitario, al no existir acuerdo entre los grupos claustrales, algunos de los cuales alegaron momentos de poca oportunidad, según destacó al comienzo de la sesión el rector, Eduardo Doménech, quien se vio obligado a retirar el punto del orden del día. El rector expresó su malestar por la falta de acuerdo, e indicó que el consenso es una cuestión fundamental para nombrar al Defensor Universitario.

Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna

El Claustro es informado del estado de las obras en vigor en la Universidad de La Laguna

El vicerrector de Planificación e Infraestructuras, Pablo González Vera, expuso ante el Claustro un informe sobre la situación de las obras que en este momento se están llevando a cabo en la Universidad de La Laguna. Distinguió entre obras de reposición y mantenimiento (REM) y obras que suponen un incremento patrimonial y son por tanto de mayor envergadura.

En cuanto a las primeras, el responsable hizo notar que los campus universitarios presentan una situación muy variada, marcada por una gran dispersión de inmuebles y distinto grado de envejecimiento. Todo ello conlleva que el mantenimiento sea difícil y costoso, explicó.

En cuanto a las actuaciones llevadas a cabo en 2008 y principios de 2009, citó obras de mejoras realizadas en el Edificio Central, reparación de humedades, obras en las instalaciones deportivas de Náutica y obras de mejora de la accesibilidad para instalación de ascensores en distintos inmuebles. Estas y otras acciones formarán parte del programa de mejora de campus de Canarias, dotado con dos millones de euros y auspiciado por el Gobierno de Canarias.

El vicerrector citó la reparación de la fachada del Edificio Central, que conlleva la ampliación del Centro de Comunicaciones y Tecnologías de la Información (CCTI) o el acondicionamiento de espacios para la reubicación de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) o del servicio de gestión académica.

En cuanto a obras mayores o de inversiones, destacó que están en proceso de contratación la ampliación de Informática, los planes de emergencia de la Residencia Parque de las Islas y del Colegio Mayor San Fernando, la ampliación del nuevo edificio de los Servicios Generales de Apoyo a la Investigación (SEGAI) o la ampliación del aulario de Ciencias Económicas y Empresariales.

En cuanto a obras futuras, resaltó la construcción de un aulario en el campus de ciencias de la salud, instalaciones deportivas en Guajara, un centro de recursos para el aprendizaje y la investigación en el campus central o un edificio dedicado a la innovación y emprendeduría para Guajara. Todo esto forma parte de un proyecto que está elaborando la universidad para presentarlo a una convocatoria de campus de excelencia internacional del Ministerio de Educación.

Sobre las obras en el Edificio Central, el vicerrector comentó que todos los rectores anteriores han querido que el Rectorado tenga su sede en el citado espacio.Se están dando los primeros pasos para que así sea, aseveró, pese a reconocer las posibles incomodidades que puedan suscitar las obras entre el personal y el alumnado que conviven en ese inmueble a diario.

Uno de sus colaboradores y director de secretariado del mismo vicerrectorado, Pedro Sánchez, negó que algunas de las aulas que han sido desmontadas en ese edificio tengan valor patrimonial desde el punto de vista arquitectónico, aunque sí desde el lado sentimental, aclaró. Se trata de aulas que se escalonaron con posterioridad a la construcción del edificio. Además, el edificio tiene un nivel de protección que permite el desarrollo de obras en su interior?.

La sesión de la mañana terminó con la presentación de propuestas de resolución por parte de los grupos claustrales, cuyos resultados no se conocerán hasta que se reanude la reunión en horario de tarde.

Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna

Discurso de IEC en el Debate del Estado de la Universidad, celebrado en el Claustro del 4 de Marzo





Compañeros claustrales, miembros de la mesa y señor rector:

Desde la responsabilidad y el deber que me obliga el lugar que ocupo en este claustro, quiero utilizar estos minutos de los que dispongo, para tratar de valorar parte de lo expuesto hoy por el señor Rector

Nuestro grupo hoy mantendrá una posición crítica en este debate sobre el estado de la Universidad, porque somos conscientes que muchos estudiantes de esta universidad no entienden – como tampoco yo entiendo- que nuestra casa siga aquejada de los mismos problemas que décadas atrás sufría; que no comprenden que a pesar de trascurrir los años los defectos persistan y que a un equipo de Gobierno le suceda otro, pero que todo siga igual que siempre.

Creemos que ciertos puntos del discurso que hoy ha pronunciado el señor rector no concuerdan con la realidad a la que nos enfrentamos y así, desafortunadamente, van las cosas: cada día es mayor el abismo que separa al gobierno universitario de los problemas reales de los estudiantes y, en consecuencia, cada día crece más el desencanto entre este sector. Y este hecho no beneficia en nada a este claustro, ya que a pesar de todo, sigue siendo la representación de las diferentes realidades que conviven en nuestra universidad.

Acerca de las Salas de Estudio, sobre su capacidad y su grado de ocupación, Iniciativa Estudiantil Canaria difiere totalmente de las percepciones que el informe recoge. Dejando a un lado que cuestionemos que realmente dichas salas tengan la alta capacidad que el texto reza, tenemos constancia que en la presente convocatoria estos espacios se han quedado insuficientes. No entendemos como en los fines de semana comprendidos dentro de las fechas de exámenes, la biblioteca de Guajara se encuentre cerrada, a diferencia de años anteriores. El edificio de Caja Canarias, en horario diurno se vio desbordado, hecho que no ocurría cuando se utilizaban las salas de estudios de la Biblioteca de Guajara. Por otro lado, creemos que muchos estudiantes desconocen qué salas de estudios están abiertas exactamente, sus horarios y su situación. Así pues, si no se dota al estudiantado de información de esta índole, de poco nos sirve que se procuren esfuerzos en aumentar la capacidad de estos lugares.

Por otra parte, no hemos de dejar de resaltar el beneficio que ha derivado diversas obras que se han emprendido en distintos campus, pero también hemos de añadir nuestra particular visión al respecto. Estas obras, como por ejemplo las emprendidas en el Aulario de Guajara, se han iniciado en plena época de docencia, con todos los prejuicios que ello supone. Nuestro grupo cree que la rehabilitación de aquellos espacios donde se imparte clase se debe hacer en periodo no lectivos, puesto no han sido pocas voces las que se han quejado de los inconvenientes que han causado estas reformas.

Sobre el aula de docencia virtual, IEC cree que el equipo de gobierno debe instar a los profesores de todas la titulaciones a su uso, puesto que no son muchos los profesores que utilizan este sistema docente, incluso llegando a situaciones curiosas como que estudios como Informática dispongan de menos unidades de docencia virtual que otras licenciaturas que a primera vista, están menos relacionadas con este mundo. De este modo, se debería fijar mínimos y cláusulas de utilización para relanzar el sistema de docencia virtual, y al respecto, nuestro grupo está trabajando en propuestas para cumplir tal objetivo.

En este informe también se habla de la automatrícula, y nos preocupa que aún no haya medidas concretas y palpables para solucionar los graves problemas que este sistema padece. En pleno siglo XXI, somos de las pocas universidades en las que se tiene que acudir presencialmente a realizar la matriculación, sin nombrar además de las esperas que los estudiantes han de soportar para poder llevar a cabo su inscripción. Esperamos que para el inicio del próximo curso, podamos contar con una automatrícula eficaz y que no adolezca de los fallos que sufrió en este curso 08/09.

Así mismo, lamentamos tener que repetir una queja que ya en otras ocasiones las paredes de este claustro han oído, y es lo referente al servicio de reprografía. Son muchas facultades las que no cuentan con un servicio propio de este tipo, pero más graves son los casos de las facultades como de Matemáticas e Informática en las que sus alumnos se tienen que trasladar incluso de campus para poder encontrar una reprografía. Por ello, instamos a la comunidad universitaria a que busquen soluciones a este problema, puesto que le aseguramos que son muchos estudiantes los que utilizarían tales servicios.

Así mismo, aprovechamos también para denunciar que a día de hoy seamos el único grupo que no cuenta con sede propia en la universidad, que a pesar de que las elecciones fueran en noviembre y el claustro constituyente fuera el catorce de enero, sigamos sin poder contar con un lugar donde reunirnos. A las peticiones realizadas por nuestro grupo se nos han puesto múltiples excusas, que si bien no conocemos la veracidad de las mismas, lo que sí sabemos es que mientras otros grupos más afines al equipo de gobierno de esta casa han cambiado la ubicación de su despacho, tirado tabiques y realizado otro tipo de obras, nosotros nos hayamos obligados a ir mendigando por cafeterías.

Y para concluir, sólo añadir que nuestro grupo solo desea que los que hoy aquí estamos presentes elevemos discursos que se ajusten a la realidad, que no sean ejercicios de autobombo y glosa, que se haga una crítica constructiva y que sobretodo, cuando dentro de un tiempo nos demos cita en un nuevo debate sobre el estado de la Universidad, muchas de las intenciones y expectativas hoy aquí depositadas estén cumplidas.

Muchas gracias y buenas tardes

César Morales Rey
Iniciativa Estudiantil Canaria
4 de Marzo de 2009

El Rector recibe un aluvión de críticas en la defensa de su gestión del último año en el Claustro de la Universidad de La Laguna

El Claustro de la Universidad de La Laguna celebró el pasado miércoles, 4 de marzo, una sesión extraordinario de su Claustro, en la cual se debatió el estado de la institución académica. El rector, Eduardo Doménech. Presentó ante el órgano colegiado un informe detallado en el que presentó las principales acciones acometidas por su equipo de gobierno durante el pasado año. Asimismo, puso a disposición de los claustrales a través de la página web su plan de gobierno para el resto de su mandato, en el cual se recogen los principales objetivos que pretende lograr.

El discurso del rector se articuló a partir de los cinco grandes valores estratégicos en torno a los cuales su equipo de dirección ha planificado su acción de gobierno: cohesión, gestión, financiación, innovación y proyección. El rector afirmó haber trabajado para poner en marcha aspectos esenciales del funcionamiento institucional. “Asumo la parte de responsabilidad que haya podido tener en la puesta en práctica de estas medidas; pero como ya he dicho, prefiero ser criticado por cometer errores en el actuar, que por quedarme parado dudando en el pensar”.

De este modo, Doménech relató acciones como la reforma de la Relación de Puestos de Trabajo del PAS, de la cual destacó el esfuerzo negociador llevado a cabo para lograr un documento razonablemente satisfactorio, teniendo en cuenta que hubo de elaborarse bajo una estricta restricción presupuestaria.

También mencionó la necesidad de abordar una reforma de los estatutos de la ULL que corrija la “sobrenormativización” de los actuales. “Pondré en acción toda la voluntad de negociación necesaria para garantizar una norma básica que garantice los derechos fundamentales de los universitarios, pero que a la vez posibilite a la institución las mayores cotas posibles de gobernabilidad, participación y eficacia”, anunció.

Otro hecho fundamental que quiso recordar fue la firma del Contrato-Programa tras una dilatada negociación. Reconoció que éste no colma las expectativas y necesidades, de la institución, aunque reconoció que “pero comparativamente, respecto al resto de la administración pública canaria, aumentamos de forma significativa”. Indicó, además, que hubiera sido irresponsable no firmarlo, pues la ULL ya ha sufrido un período anterior de financiación inestable.

El rector también se refirió largamente al proceso de entrada en el Espacio Europeo de Educación superior, criticando a aquellos que quieren difundir miedos y falsas ideas sobre este cambio. Doménech reafirmó su convicción de que se trata de una reforma que redundará en una universidad de más calidad, y manifestó su compromiso de mantener todas sus titulaciones actuales, el carácter público de la ULL, la política de becas y ayudas asistenciales, y el equilibrio de titulaciones de ámbito humanístico-social y técnico-experimental.

Otros asuntos que centraron su discurso fueron las acciones para mejorar la actividad investigadora en el seno de la institución, la apuesta por la calidad docente a través de programas de evaluación como Docentia y Audit.; la proyección social de la ULL a través de cursos, convenios, colaboraciones con instituciones y actividades culturales.


Respuestas de los grupos

PAS en ACCION calificó el informe del rector como triunfalista, y criticó su ausencia de datos estadísticos e indicadores objetivos. Enunció su preocupación por la creación de un servicio de gestores de la innovación para asesorar a los investigadores que dependerá de la Fundación Empresa-Universidad de La Laguna, por comprender que se trata de una plantilla de PAS paralela. Señaló, además, que si se desea potenciar la Unidad de Docencia Virtual, ésta debería ser gestionada por personal administrativo, y no por becarios.

En sus respuestas, tanto el vicerrector de Investigación, Lorenzo Moreno, como el propio rector, aseguraron que ese nuevo grupo de gestores de la innovación pretende, en ningún caso, usurpar puestos del PAS.

La representante de Estudiantes Demócratas (ED) fue la siguiente en participar, haciendo mención a una serie de servicios que el alumnado lleva tiempo demandando, como secretarías de los centros que abran al menos una tarde a la semana para facilitar los trámites al estudiantado vespertino; reprografías de autoservicio, ceniceros en las puertas de los centros para evitar que se tiren colillas al suelo, y una mejora en instalaciones como la torre de Químicas, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agraria, o las canchas deportivas.

El vicerrector de Planificación e Infraestructuras, Pablo González Vera, contestó a esta y otras intervenciones referidas al estado de los inmuebles, pidió disculpas por todas las posibles inconveniencias que pudieran haber causado las reformas y reparaciones acometidas a lo largo del año, y pidió comprensión, ya que resulta complejo mantener más de veinte edificaciones de diferentes clases y edades, Torre de químicas y agrarias, lamentable.

Iniciativa Estudiantil Canaria (IEC) calificó el discurso del rector como poco realista y alejado de los problemas y situaciones reales que afectan a la comunidad universitaria. Criticó la capacidad y cantidad de salas de estudios, así como la ausencia de información fiable sobre sus horarios y ubicación. También criticó los errores que se habrán producido durante le periodo de automatrícula por Internet.

Al problema de las salas de estudio respondió la vicerrectora de Servicios Universitarios, Rosa Mª Aguilar, que reconoció que la información sobre este servicio podía mejorarse, pero que no compartía el dictamen de los alumnos sobre los índices de ocupación. Según sus datos, las hay que llegan al 90% de ocupación, pero otras no alcanzan el 50%. En todo caso, aseguró que si se comprobara la necesidad de abrir más espacios para le estudio, se obraría en consecuencia.

Liga del Profesorado Universitario (LPU) advirtió a los demás grupos claustrales de que no se debía caer en la tentación de convertir el debate sobre el estado de la universidad en el debate sobre le discurso del rector o sobre su equipo de gobierno. Coincidió en que el estatus económico de la ULL, en comparación a otras corporaciones públicas, era bueno, lo cual debería ser una llamada a la responsabilidad para lograr sin excusas los objetivos. También hizo una llamada de atención acerca de la tramitación de la ley de Consejos Sociales por parte del gobierno autonómico, pues “las tentaciones de control de las instancias políticas de la universidad son peligrosas”.

Ante ese temor, el Rector de la ULL informó a los claustrales de que esta modificación legal ha sido una iniciativa del Gobierno de Canarias en la que las universidades no tuvieron ni papel consultivo ni proponente. A posteriri se ha negociado en los puntos más polémicos, y se han establecido contactos con todos los partidos políticos para que tengan en cuenta le parecer de la ULL cuando la ley se debata en el parlamento. Y, si al final la ley fuera lesiva para la institución, el Rector no dudó en afirmar que se pondría al frente de los órganos colegiados para, en su caso, realizar las acciones legales e institucionales que se requiriesen.

El representante de Espacio para la Unidad del PAS (Eupas) lamentó que tras la implantación de la Ley Orgánica de universidades (LOU), el Claustro “ya ni dirime ni evalúa, solo es espectador.” Criticó que no se había discutido en el órgano ni el contrato progama ni la ley de Consejos Sociales. Tampoco coincidió en que hubiera consenso en la negociación de la RPT del PAS, y lamentó que en la preparación de los periodos de matrícula y automatrícula no se consulte a los centros y que se esté a merced de una empresa que, a su juicio, lleva años sin corregir la utilidad informática que ha vendido a la ULL para estas labores.

Sobre la RPT, el gerente de la ULL, Francisco Calero, reiteró que se llevó a cabo con todo el talante negociador posible, y sugirió que las reclamaciones presentadas competían, en todo caso, a una representación sindical más que a un grupo claustral.

El Sindicato de Estudiantes de la ULL (SEULL) alabó las obras emprendidas en cetros como la torre de Químicas, el Paraninfo o el Aulario de Guajara, pero record que quedan pendientes las de Sociología, Educación y Derecho, y calificó de excesiva la obra prevista para Bellas Artes. Criticó la actitud de una minoría de profesores que no cumplen los horarios ni programas, no corrigen los exámenes y tienen actitudes displicentes hacia el alumnado.

En respuesta a esta crítica, la vicerrectora de Profesorado y Calidad Docente, Carmen Dolores Sosa, aseguró que cuando se reciben noticias sobre el incumplimiento de las labores docentes, se obra de oficio por el cauce reglamentario. Recordó, además, que gracias a la nueva RPT la ULL contará en el futruo con un servicio de inspección de la calidad de la actividad del profesorado.

Uno de los momentos más tensos del debate llegó con la intervención de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), que presentó una intervención en la que comparaba la universidad con un tablero de ajedrez y al rector como un rey de ademanes déspotas y represivas hacia el alumnado. Con esta metáfora también criticó la, a su juicio, excesiva sumisión a los poderes empresariales del rector.

La respuesta de Doménech fue muy contundente. Señaló que acepta cualquier crítica constructiva y discrepancia, pero que AMEC había traspasado la frontera llegando al insulto personal y la burla, y que no era la primera vez que lo hacia. Por ello, anunció que no volvería a contestar ninguna intervención de este grupo estudiantil en ningún órgano público hasta que variara su actitud y sus formas.

Programa para una Universidad Canaria (PPUC) criticó que en la institución no había suficiente debate y que las decisiones se imponían, por lo que calificó al rectorado de “autocracia benevolente”. También lamentó que, en esa línea, en su opinión se faltara al respeto a las decisiones del Claustro, como por ejemplo cuando entró en vigor un calendario académico que había rechazado el órgano colegiado. Fue igualmente crítico con la gestión de las ayudas para la investigación y, en general, reclamó una mejora en este aspecto.

Sobre ese asunto, el vicerrector Lorenzo Moreno respondió que en estos momentos se está trabajando en la elaboración de un plan estratégico de investigación mejorar le posicionamiento y la calidad científica de la ULL.

Por su parte, Renovación Convergente (RC) apoyó la labor del equipo de gobierno y felicitó al rector por un informe que calificó como “preciso”. Sobre la convergencia europea, lamentó que las decisiones del gobierno regional y nacional dificulten la tramitación de grados y posgrados. Apostó por un impulso de las nuevas tecnologías, la eliminación de burocracia en la investigación y por modificar los estatutos para quitarles “rigidez normativa”.

Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna

Sesión extraordinaria del Claustro Universitario mañana miércoles 4 de marzo

La Universidad de La Laguna los convoca mañana, miércoles 4 de marzo de 2009 a las 9:30 horas, a la sesión extraordinaria del Claustro Universitario que se celebrará en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de la Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales, durante la cual se desarrollará el siguiente orden del día:
  1. Informe y debate del Presupuesto para el año 2009 de la Universidad de La Laguna.
  2. Informe y debate sobre el Estado de la Universidad de la Laguna 2008 y resoluciones que procedan.
Se prevé que la duración de este claustro se prolongará hasta la tarde, por lo que se aconseja a los periodistas que deseen cubrirlo para medios escritos que traigan ordenadores portátiles.

Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna

 
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