La sesión claustral del viernes 15 de mayo se cerró con la aprobación de siete propuestas de resolución relacionadas con el estado de las infraestructuras.
Así, las presentadas por el grupo claustral EUPAS, y que obtuvieron el visto bueno del órgano colegado, tienen que ver con la elaboración de un plan general de ordenación de los espacios universitarios, de todas sus instalaciones y usos; la redacción de un estudio técnico sobre el patrimonio histórico cultural de esta institución; y, también, la redacción de otro estudio técnico sobre patrimonio y estado general del Edificio Central de la institución académica.
Otra de las propuestas aprobadas fue presentada por AMEC, y en la cual se solicita al rector un informe anual de actividades a los miembros de la comunidad universitaria que participen en nombre de la Universidad de La Laguna en consejos de dirección de empresas en el asesoramiento de algún organismo público.
Asimismo, el Claustro consideró oportuna la propuesta de resolución del grupo claustral IEC, según la cual se insta al rector a que revise el contrato con Telefónica, en relación a los teléfonos públicos instalados en los interiores de la universidad, dada la reciente subida de tarifas. El objeto de esta iniciativa es que se observe si en los términos del contrato existe la posibilidad de estos incrementos tarifarios y que se estudien alternativas más económicas para los usuarios.
Finalmente, también fueron aprobadas otras dos propuestas de IEC, relacionadas con la elaboración de un plan de embellecimiento de los jardines del Edificio Central y de los situados en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
Fuente: Gabinete de Prensa - Universidad de La Laguna
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Muy bien por esta propuesta relacionada con la elaboración de un plan de embellecimiento de los jardines del Edificio Central .
La imagen exterior de la ULL en los edificos centrales es lamentable, no podemos oobviar que forman parte de la memoria histórica de esa Universidad , y de todos los que por ella han pasado y se han formado .La ciudadanía ve en esa falta de atención un reflejo de otras cuestiones docentes abandonadas, y eso es aún más grave.